四川大学物理系理学学士（原子核物理方向），理学硕士（理论物理方向），西南师范大学教育学博士（认知心理学方向）

西南大学物理学院教授，博士生导师

（1）主持教育部重大课题，“国家中学物理课程标准研制”，主编全国教材：初中和高中《物理》，2000－2005年。 （2）主持全国教育科学“十五”规划课题，“高中物理课程标准”，2002－2005年。 （3）主持教育部优秀年轻教师基金，“西南民族地区可持续发展中的传统科技现代转换研究”，1998－2000年，2001－2003年。（4）主持重庆科委课题，“知识获得的信息加工与表征系统建构的关系研究”，2001年－2002年。 （5）主持国家自然科学基金项目，西南民族传统科技机制模拟及其现代转换研究，1996－1998年。 （6）主持国家自然科学基金项目，西南少数民族传统科技模式比较及发展决策研究，1992－1994年。

1.基础性、选择性、时代性——普通高中物理新课程解析，《中国教育报》2005年9月16日第5版 2.从做客cersp物理课程网谈起,《基础教育课程》，2005年第12期 3.对2001年诺贝尔物理学奖获得者 Carl Wieman 的采访, 《物理学教学探讨》2005年第9期 4.对美国国家理科教师协会常务主任 Gerald Wheeler 的采访, 《物理学教学探讨》，2005年第10期 5.对中国科学院院士黄祖洽教授的采访, 《物理学教学探讨》，2005年第12期 6.“中学力学问题表征体系的动态特征”，《心理学报》，2001年5月，33卷3期 7.西南民族地区的可持续发展与传统科技的开发研究，《西南教育论丛》，2000年1期 8.智商对物理问题解决表征体系动态特征的影响，《心理科学》，2000年，第23卷5期 9.“Stages of Wonder: A Lesson in Physics”, , Vol.14, No.4, 1999 10.“Learning from Mistakes by Protocol Analysis”，99’International Conference of Physics Teachers and Educators, 1999，8 11.On Traditional Modes of Communication about Science and Technology in Southwest China, , Seoul National University Press, 1999,7 12.“The Impacts of Local Government Policy on the Development of Traditional Technology”,The 9th International Conference History of Science in East Asia, 1999,8, Singapore 13.“口语报告法比较物理问题解决中不同数理基础被试表征体系的动态差异”，《心理发展与教育》，1999年，第4期 14.“口语析误”教学法初探-- 一种新型物理教学模式”，《教育科学》，1999年第4期 15.“物理问题难度与熟悉度的相互作用”，《大学物理》，1999年第2期 16.“关于物理问题解决中表征体系研究的综述性讨论”，《大学物理》1999年第2 期 17.“优差生物理问题解决过程中的迁移问题研究”， 《西南师范大学学报》，1998年 18."Stimulate Learning by Wondering" in Physics Teaching and Learning，第二届国际华人心理学家学术研讨会论文选，1998年10月 19.Traditional Technology for the Production of Salt in Daning Salt factory: The Influence of Technology on Society，《第8届中国科学技术史国际会议论文集》，1998年8月，德国柏林 20.西南民族的可持续发展的优先领域，第四届中国少数民族科学技术史国际会议，1998，9，11-14，登载于广西民族学院学报（自然科学版）1999年12月 21.Preconceptions of Children and Aristotle's Paradigm in Kinetics，< Thinking>, Vol. 13.No. 4, 1997 22.“Will Philosophy for Children Take Hold in Mainland China? Observations and Thoughts on the July, 1997 Workshop in Kunming, China”， ，1997 23.文：“ 优、差生解决物理问题的表征层次的实验研究”《心理科学》，1997年第6期 24.“传统科技与民族现代化”，《民族研究》，1997年第5期。获重庆市第一次社会科学优秀成果二等奖 25.“何丙郁与中国科技史”，《中国科技史料》，第18卷，第1期（1997） 26.Science Thoughts in the Myths of the Origin of the Universe in the Ethnic Minority Areas of Southwest China,第7届国际中国科学技术史大会宣读，收入论文集，1996年1月 27.从恶性循环到良性循环的转折-----凉山州普格县农技校的启示，1996年社会与少数民族教育国际研讨会论文，获新疆教委优秀论文奖 28.民族传统科技现代生命力探析，第3届国际中国少数民族科学技术史大会宣读，收入会议论文集，1996年8月 29.Hf核高自旋态PNC方法推转壳模型研究，《高能物理与核物理》，1995年，第19卷，第4期 30.剑桥的中国庙-----英国剑桥李约瑟研究所现状考察，《中国科技史料》，第16卷，第2期（1995） 31.The Origin and Development of "Zuo Bridge" ，Journal of Southwest China Normal University，1995，Vol.20, No.4 32.Traditional Methods for Measuring Time --- Use by Ethnic Minorities in South West China, 《交叉科学评论》（英国一级学术刊物），1994,Vol.19,No.14. 33.西南民族原始宇宙观研究，《民族研究》，1994年第1期

教育部课题“中学物理课程标准研制”课题组负责人，主持研制了《义务教育物理课程标准》、《普通高中物理课程标准》，主编了《义务教育物理课程标准解读》27. 国家教材《物理》（选修1－1），山东科学技术出版社2005年2月 28. 国家教材《物理》（选修1－2），山东科学技术出版社2005年9月 29. 国家教材《物理》（选修2－1），山东科学技术出版社2005年2月 30. 国家教材《物理》（选修2－2），山东科学技术出版社2005年10月 31. 国家教材《物理》（选修2－3），山东科学技术出版社2005年ࣺᯬ