《对当代大学生标准化意识的调查报告》、《导入ISO9000标准是实现高等教育可持续发展的有效途径》、《论高等教育课堂教学中的魅力质量》、《产学研合作教育是培养高素质工程技术人才的有效途径》、《互换性与技术测量课程分层次教学的探索与实践》